2024年流动党员教育管理工作总结 20242024年流动党员教育管理工作总结年流动党员教育管理工作总结近年来，xx县严格贯彻上级部署要求，将加强和改进流动党员管理作为党员队伍建设的重要内容，开展流动党员“三服务”行动，聚焦流动党员管理难到位、学习难组织、服务难跟进、作用难发挥等问题，探索有利于党组织管理、流动党员发挥作用的工作方式，压实工作责任，强化工作举措，引导流动党员“在党旗下凝聚、在流动中生辉”。</p>
一、搭建一贯到底的工作链条。
1.1.强化组织领导。
强化组织领导。
建立“县委统一领导、组织部门牵头调度、乡镇属地统筹管理、村级具体兜底落实”的工作机制，确保流动党员教育管理工作有人抓、有人管、能落实。
先后xx次召开县委常委会、党建工作领导小组会，研究流动党员工作。
将流动党员教育管理工作纳入年度党的建设制度专项改革项目和基层党建重点任务清单，为各乡镇明确主要任务与完成时限，推动工作干有目标、行有参照、量有准绳。
结合县委组织部部务会成员挂点乡镇工作安排，将流动党员教育管理工作纳入每周xx次实地调研内容事项，通过面谈村级党组织书记，了解、督促工作进展。
2.2.摸清工作底数。
摸清工作底数。
部署开展组织找党员、党员找组织“双找”行动，通过各级微信公众号、微信群等媒介发放《致全县流动党员的一封信》，同步在线下通过入户走访、座谈交流等方式，督促流动党员主动向党组织报到，做到知现状、知想法、知去向，实现“外出时间、工作地址、流出党组织、从事职业、联系方式、组织覆盖”全掌握。
通过开展“双找”行动，精准摸排全县流动党员底数：全县共有xx名流动党员，xx％以上为村（社区）外出务工人员，其余部分为非公企业、自由职业人员、离退休人员、高校毕业生等。
二、构筑执行有力的组织体系。
1.1.加强联系服务。
加强联系服务。
按照一村一册、一乡镇一库的要求，建立流动党员信息库。
按照“党支部＋联系人＋流动党员”模式，建立“1＋1”“1＋N”结对联系制度，采取一对一、一对多的方式，组织全县xx余名村“两委”干部和党性强、有责任心的在家党员结对联系xx名流动党员，定期传达学习党的理论知识、通报支部活动情况，及时掌握他们的思想动态和日常表现，让流动党员“离乡不离党、高飞不断线”。
对于有返乡创业意愿，或者家庭出现重大变故的流动党员，由上一级党（工）委指定专人直接联系，为其提供解答政策、办理救助事项等专项服务。
2.2.依规转接组织关系。
依规转接组织关系。
坚持应转尽转的原则，根据流动党员的分布、职业和居住地点等情况，以“工作稳定优先转”“居住固定其次转”“在外老党员自愿转”为新思路，帮助流动党员联系流入地党组织。
依照在流入地落户并长期居住、签订劳动合同且工作固定、异地居住的机关事业单位离退休党员等不同人群特点，协调纳入所在单位、园区、楼宇、商
