2024年秋季小学测试卷五年级上册数学人教版用空间向量研究直线、平面的位置关系同步练习 1.4.1用空间向量研究直线、平面的位置关系用空间向量研究直线、平面的位置关系-同步练习同步练习时间:80分钟一、单选题一、单选题1.已知平面的一个法向量是2,1,1,//,则下列向量可作为平面的一个法向量的是()A.4,2,2B.2,0,4C.2,1,5D.4,2,22.已知直线l的一个方向向量1,1,2v,平面的一个法向量4,2,3n,则直线l与平面的位置关系是()A.垂直B.平行C.相交D.平行或直线在平面内3.已知平面α的法向量为a=(1,2,-2),平面β的法向量为b=(-2,-4,k),若α⊥β,则k等于()A.4B.-4C.5D.-54.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别在A1D,AC上,且A1E=23A1D,AF=13AC,则()A.EF至多与A1D,AC中的一个垂直B.EF⊥A1D,EF⊥ACC.EF与BD1相交D.EF与BD1异面5.如图,在空间直角坐标系中,正方体棱长为2,点E是棱AB的中点,点F(0,y,z)是正方体的面AA1D1D上一点,且CF⊥B1E,则点F(0,y,z)满足方程()A.0yzB.210yzC.220yzD.10z6.若直线l的方向向量为1,0,2a,平面的法向量为2,0,4n,则()A.//lB.lC.lD.l与斜交二、填空题二、填空题7.已知()011110)1)1(0(abc,,,,,,,,分别是平面α,β,γ的法向量,则α,β,γ三个平面中互相垂直的有________对.8.已知直线//l平面,且l的一个方向向量为2,,1am,平面的一个法向量为11,,22n,则m______.9.在三棱锥S-ABC中,∠SAB=∠SAC=∠ACB=90°,AC=2,BC=13,SB=29,则异面直线SC与BC是否垂直________.(填“是”或“否”)10.若平面的一个法向量为11,,163m,平面的一个法向量为1,1,2nz,//,则实数z______.11.在三棱锥SABCD中,90SABSACACB,2AC,13BC,29SB,则直线SC与BC的位置关系是______.12.已知A(0,1,0),B(-1,0,-1),C(2,1,1),点P(x,0,z),若PA⊥平面ABC,则点P的坐标为_____.三、解答题三、解答题13.如图,在四棱锥PABCD中,PA平面ABCD,底面四边形ABCD为直角梯形,//ADBC,

2024年秋季小学测试卷五年级上册数学人教版用空间向量研究直线、平面的位置关系同步练习