县在全市2024年教育大会上的交流发言 县在全市2024年教育大会上的交流发言在市委市政府的坚强领导下，我县坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大、中央省市全会、全国全省教育大会精神，始终把教育摆在优先发展的战略地位上，按照国家和省高考综合改革整体部署，统筹谋划，积极探索，推动全县高考综合改革“蹄疾而步稳”。
现将工作开展情况简要汇报，不妥之处，敬请批评指正。
X现有公办普通高中3所（省一级示范性普通高中1所、省二级示范性普通高中2所）、民办普通高中1所，教职工X人，在校学生X人。
高考上线人数连续10余年名列全省百万人口大县前列，连续多年荣获绵阳市普通高中教育质量综合评估特等奖。
为了抢抓高考综合改革带来的普通高中发展机遇，县委、县政府将高考综合改革工作作为“一把手”工程列入重要议事日程，结合新高考要求，开展了一些基础性工作：一是一是“量体裁衣体裁衣”优化布局调整。
化布局调整。
撤并3所农村普通高中，整合优势资源，重新定位各校发展方向和办学重点。
联合X教育投资有限责任公司、X教育投资有限责任公司、X中学等机构成立X中学实验学校，吸引优质生源X人就读。
二是二是“矢志创矢志创新“推进改革试点。
推进改革试点。
分批安排普通高中校长、年级管理团队、教研员、骨干教师赴浙江、上海、山东考察学习，借鉴课改先行试验区新高考改革的基本模式及改革经验，在我县X中学高一、高二年级部分学科开展“小走班”试点，探索选课走班的适用模式。
三是三是“广纳英才广纳英才”提供智力支提供智力支撑。
撑。
健全教师“选育管用”机制。
近两年公开招聘公费师范生、硕士研究生140名、专家型教师和管理人才2名。
对新教师实施岗前一周培训，学科教研组、备课组以师徒结对、以老带新等方式促使新教师快速成长；实施年段岗位考核，建立激励竞争机制；给优秀中青年教师压担子、给岗位，把他们充实到班主任、备课组长或行政领导岗位上来。
四是四是“步步为营步步为营””提升保障能力。
提升保障能力。
近三年来，县财政通过安排置换债券资金、非义教化债资金、专项资金共3211.43万元用于化解普通高中学校债务；投入X万元为全县普通高中学校购置班班通、网络设备等硬件设施，进一步改善办学条件。
虽然前期我县围绕高考综合改革作了大量工作，但仍然存在一些困难和问题。
一是师资不配套。
一是师资不配套。
我县普通高中平均师生比为1：13.4,与国家1：12.6的标准还有差距；优秀教师流失严重，教师结构性缺编矛盾突出。
二是办学基础条件二是办学基础条件不达不达标。
标。
截至2023年底，我县普通高中仅债务系统锁定债务余额达X亿元，总债务约为X亿元；生均用地面积与国家标准相差10.17平方米、生均教学及辅助用房面积与国家标准相差3.47平方米、生均体育运动场地面积与国家标准相差X平方米；教学仪器设备、音体美器材、图书资料及计算机资金缺口约4000万元。
三是大班三是大班额化解困难。
额化解困难。
受学校占地面积、教室数量等硬件限制，我县普通高中平均班额X人以上，与选课走班的要求不相适应。
四是考试四是考试安全保障条件相对落安全保障条件相对落后。
后。
现有标准化考点为2022年建成，已无法适应新高考和高中学
2023年林业局工作总结及2024年工作思路供借鉴 20232023年林业局工作总结及年林业局工作总结及20242024年工作思路年工作思路供借鉴供借鉴今年来，县林业局紧贴中心、服务大局、突出重心，抓实工作，做强行业，做优事业。现就工作情况总结如下。一、工作成绩及亮点工作1.林长制工作提级领跑。持之以恒抓好林长制各项工作，树立标杆榜样，彰显激励县的责任担当。一是依托林长制创新森林资源管理举措，出台资源源头管理、事中事后监管办法，建立林业执法大队+乡镇林业站执法模式，抓实林业资源保护，森林督查违法图斑数量同比下降XX%，破坏林地图斑实现“清零”；建立林长巡林“两单一函”机制，督促履职到位。县林长开展巡林X余次，整改森林督查、森林“两防”等涉林问题X个。二是开展林长制基层治理提升行动，推行林长制+重点工作模式等，走在全市前列，省、市林长制座谈会上2次作交流发言。三是理顺管理体制，稳定基层林业队伍，加强乡镇林业站能力建设，全面推行乡镇林长办（林业站）一体化模式，基层林业呈现资源管护更前沿、科技赋能更高效、产业发展更强劲的新效能，获国家林草局、省林业局充分肯定，XXX家林业部门前来学习交流，其经验做法在省、市推介，进一步唱响了林长制“XX县模式”品牌。2.灾害防控能力显著提升。构建“人防+技防+物防+联防”四位一体森林防火防控新机制，防控灾害能力水平明显提升。强化“人防”基础，“一长一员一队”织密防护网络。强化x名林长、x名护林员防火责任及x名扑火队伍扑救责任，推进林长巡林常态化，护林员全时履职，三级林长打卡巡林x万人次；设置巡护打卡线路，护林员巡护率x%以上，上报森林防火事件x件，有效事件及时处置率达99.9%。重点山区乡镇、森林防火经营单位扑火队伍实战演练100%、参与火警火情处置率100%。县林业局组队代表全市参加省森林消防业务技能比赛，勇夺团体二等奖。强化“物防”保障，扎实推进基础能力提升两年行动。完成林火阻隔带建设x公里，森林消防蓄水池建设x立方，超前完成首年度建设任务，省林业局高度肯定，经验做法在全省推介，益阳、怀化等地林业部门前来参观学习。强化“技防”预警，数字赋能火情监测。新增铁塔视频点x个，健全完善县、乡两级森林防火监测预警系统、林火监控系统，新开镇延伸到村一级，全县95%以上的森林面积全覆盖。x起违规用火行为全部在第一时间处置，引发火情的发生率降低90%以上。强化“联防”合作，建设区域性信息资源共享平台。
应急管理局2023年工作总结和2024年工作计划供借鉴 应急管理局应急管理局20232023年工作总结和年工作总结和20242024年工作计划年工作计划供借鉴供借鉴2023年，市应急局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，紧紧围绕市委、市政府工作部署，全力以赴压责任、查隐患、遏事故、强宣传、促改革，坚决扛起防范化解重大风险的职责使命，全市安全生产形势稳定向好。截至当前，全市共发生道路交通事故1起，死亡1人，同比事故起数和死亡人数均下降66.7%。非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、工贸冶金、特种设备、农业机械等领域未发生安全生产事故，安全生产形势总体稳定。未发生人员因灾伤亡、未发生森林火灾事故和自然灾害事件。一、一、20232023年工作总结年工作总结（一）全力防范安全生产风险。（一）全力防范安全生产风险。一是狠抓隐患排查治理。持续深入开展安全生产大检查、重大事故隐患专项排查整治2023行动，聚焦消防、道路交通、建筑施工、城镇燃气、特种设备、经营性自建房等重点行业领域，常态化开展排查整治工作，共排查整治各类安全隐患4878条，坚决稳控安全生产形势。二是强化重大事故隐患挂牌督办。对检查中发现的重大安全事故隐患，敢于动真碰硬，果断采取挂牌督办措施，坚决做到“零容忍”。今年以来，安委办对X县亚环羽毛制品有限责任公司室内外无消防栓、陡沟镇塔江路无照明设施、恒振电力科技有限公司危化品仓库安全距离不足、城北大浴场锅炉房占压燃气管道等15处重大安全隐患进行了挂牌督办，落实整改责任单位责任，加强整改跟踪调度，确保重大隐患得到有效化解和整治。三是坚持视频曝光安全隐患。安委办持续深入各地厂矿、公共场所等一线开展隐患视频拍摄，聚焦消防、道路交通、建筑施工和工矿商贸等重点领域，在每季度安委会会议上进行了集中曝光，让存在问题隐患的单位红脸出汗。今年以来，共曝光“厂中厂”、高处平台无防护栏杆、“无水小区”、“燃气管道占压”等问题隐患49处，下发隐患整改通知单，并抄报给各整改责任单位分管市领导，加强整改调度，跟踪隐患整改结果，落实闭环管理。目前35处已整改完成，剩余14处正在整改中。四是强化安全生产宣传教育。以“人人讲安全个个会应急”为主题，开展了全国“安全生产月”活动。6月16日，安委办组织交通、市监、住建、交警等14个部门和供电公司、中燃公司等单位参加“宣传咨询日”活动。以安全生产月活动为抓手，开展形式多样的“五进”宣
县委党校2023年度工作总结和2024年工作打算 第1页/总5页EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.2023年，在县委、县政府的坚强领导下，县委党校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述和党的二十大精神，坚守“为党育才，为党献策”的初心，充分发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用，为全县高质量发展作出了党校贡献。
一、强化党建引领，着力打造红色阵地。
全面贯彻新时代党的建设总要求和习近平总书记关于党的建设重要思想，坚持把党建工作和中心工作同谋划同部署同考核，促进党建工作全面发展、全面进步、全面过硬。
坚持正确办学方向。
坚持正确办学方向。
始终把旗帜鲜明讲政治融入党校工作全过程和各方面，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为教学主课和科研主题，深入贯彻习近平总书记关于党校工作重要论述，认真落实全国、全省党校工作会议精神，主动服务全县经济社会发展大局。
坚守意识形态主阵地，先后召开*次会议专题研究意识形态工作，强化网络舆论管控，旗帜鲜明地做好意识形态工作。
加强政治理论建设。
加强政治理论建设。
制定党支部理论学习计划，坚持“第一议题”制度，通过召开党支部会议、校委会会议、“三会一课”等方式，组织党员干部开展集体学习*次，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神以及中央和省、市、县有关会议文件精神，引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。
精心打造党建品牌。
精心打造党建品牌。
坚持以党支部建设标准化为抓手，着力打造“理论强基红色熔炉”党建品牌，深入实施基层党建基础建设攻坚行动、“六个提升”行动和“五抓五提升”行动，先后召开*次党支部会议，安排部署党建工作，研究解决具体问题，推动党建工作与理论学习、队伍建设、业务工作联动互促。
筹措资金制作了“党校姓党”标识、廉政文化宣传栏、入党誓词、社会主义核心价值观等党性教育标牌，着力打造干部培训“红色殿堂”。
扎实开展扎实开展主题教育。
主题教育。
坚持支部集中学、深入系统自觉学、集中交流研讨学、丰富载体带动学，引导党员加强理论学习，切实用党的创新理论凝心铸魂。
突出发挥党校自身优势作用，开发习近平新时代中国特色社会主义思想专题系列党课，组织骨干教师开展“送党课到一线”*场次，帮助广大党员干部以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。
认真开展“学习身边榜样”活动，设立党员示范岗、党员责任县，积极参与政策宣讲、环境卫生整治、法治宣传等实践活动。
坚持把问题整改贯穿主题教育始终，边学习、边对照、边检视、边整改，党支部班子检视问题*条，党员个人检视问题*条，分阶段制定整改步骤，严格把控整改进度，逐条逐项推进整改，以问题整改成效检验主题教育实效。
4篇文：2024年践行宗旨、服务人民方面存在的问题 4篇文：文：20242024年践行宗旨、服务人民方面存践行宗旨、服务人民方面存在的问题在的问题践行宗旨、服务人民方面存在的问题践行宗旨、服务人民方面存在的问题一是宗旨意识有所淡化。
在具体实践中，我们把自己分管的工作看得太重要，对职责范围之外的问题常常以不是我们分管的工作为由而不予关心，产生了事不关己、多一事不如少-事的错误思维。
有时在为基层和群众服务时，态度不够热情，面对复杂的问题可能会感到畏难，未能全力以赴为基层和群众提供服务。
二是为民务实的觉醒还需加强。
我们进行了大量工作调研和督查，但解决具体问题的现场工作较少。
而且我们常常事先根据工作需要进行对接安排，存在一定的形式主义，更多地是指导和督促工作的落实，而不是深入了解民情和解决基层问题。
三是解决问题的能力需要提升。
虽然我们今年结合主题教育活动制定了为基层和群众办实事清单，但受到当前工作任务繁重等因素的影响，一些工作进展受限，覆盖面较小，群众知晓度不高，针对性不足。
践行宗旨、服务人民方面存在的问题践行宗旨、服务人民方面存在的问题一是在践行以人民为中心的理念上还有差距。
在践行宗旨、服务人民方面，还缺少积极性和主动性，有一些好想法也常常停留在口头上、止步于思想中，未能将以人民为中心的理念完全体现在推动高质量发展的各个环节和全过程。
推动党的二十大精神在落**地生根上，解决不平衡不充分的发展问题以及在发展中保障和改善民生的力度还不够。
面对**等工作都进入攻坚期和深水区问题，有时还存在畏难情绪，破解人民群众急愁难盼问题力度还需要进一步加强。
二是在满足人民群众新愿景上还有差距。
部分班子成员日常主要从事统筹协调工作较多，主动参加监督检查工作不够，没有真正扑下身子直接面对群众，解决群众反映的问题。
对当前人民群众的新诉求研判不及时，情况掌握不全面，未能全面认清群众需求的多样化、个性化，在谋划发展、统筹工作和解决问题.上工作方法还不够多，措施还不够得力，效果还不够好。
比如：面对历史遗留*等一些民生短板问题时，在如何通过统筹协调，将发展红利转化为民生幸福指数上，统筹谋划还不够到位，举措办法不太多，持续用力不够强。
三是在走进群众倾听呼声上还有差距。
平时深入基层调研不够，日常侧重于事务性工作，真正通过深入到基层-线开展调研，找准理论指导实践的切入点和途径方法还不够多。
在基层调研针对性不够强，调查研究偏浅偏虚，调研选题与上级决策结合不够紧密，推出的措施、提出的建议针对性和可操作性也不强，没有真正做到躬身向干部请教、垂首拜群
2024年度某区委副书记、区长专题民主生活会个人对照检视剖析（新6个对照方面）发言提纲3篇合集 20242024年度某区委副书记、区长专题民主生活会个人对照年度某区委副书记、区长专题民主生活会个人对照检视剖析检视剖析（新（新6个对照方面）个对照方面）发言提纲发言提纲3篇合集合集按照此次专题民主生活会的相关要求，在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的基础上，对照《意见》明确的6个方面突出问题，特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，结合自身思想、工作和生活实际，认真查摆“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，维护党中央权威和集中统一领导，践行宗旨、服务人民，求真务实、狠抓落实，以身作则、廉洁自律，履行全面从严治党政治责任”等6个方面，以及树立和践行正确政绩观、营商环境不优等方面存在的不足之处，深刻剖析问题产生根源，进一步明确整改措施和努力方向，现将个人检视剖析情况报告如下。
一、存在的主要问题及具体表现一、存在的主要问题及具体表现（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面一是学习不够深入一是学习不够深入。
在理论学习中，存在“赶进度”现象，追求学习的及时性，部分知识没有进行反复学习消化，导致对个别理论知识一知半解，没有真正掌握蕴含其中的立场观点方法。
比如，“第一议题”集中学习过的理论知识，自认为已经学习了，就没有再进行自学，没有结合到分管具体工作实际中。
二是学习不够主动二是学习不够主动。
没有把理论学习作为一种生活态度。
一方面，存在“停一停、歇一歇”的错误思想，缺少持之以恒，久久为功的学习毅力。
比如，学习强国没有坚持做到天天学。
另一方面，存在“实用主义”思想，出现实际问题了，才去寻找学习理论支撑，缺乏拓宽知识领域的主动性，知识储备与发展需求有差距。
三是学用结合不够紧密。
三是学用结合不够紧密。
运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验做得不到位，在将理论知识转化为实践力量时，有时找不准解决问题的路径和方法，工作惯性、路径依赖等制约高质量发展的突出问题没有得到有效解决。
比如，*建设仍未取得实质性进展，问题楼盘、生态环境保护等问题没有得到根本性解决。
（二）维护党中央权威和集中统一领导方面（二）维护党中央权威和集中统一领导方面一是落实党中央决策部署和省委市委工作要求有差距。
一是落实党中央决策部署和省委市委工作要求有差距。
在贯彻党中央决策部署以及执行省委、市委的工作安排时，站位不够高远、思考不够全面、措施不够周密、成效不够显著，尚未真正将“两个维护”的核心要义融入到高质量发展中。
比如，创新驱动发展用力不足，高精尖企业培育不足，没有1家国家级专精特新“小巨人”企业，规上工业企业研发活动没有实现全覆盖，开发区亩均投资强度和亩均税收未达到省定指标。
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