2024年全市医疗保障工作要点 2024年全市医疗保障工作要点2024年是中华人民共和国成立75周年,是实施“十四五”规划的关键一年,市医保工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记考察四川重要讲话精神,牢牢把握习近平总书记对于医保工作的重要指示批示精神,聚焦高质量发展首要任务,紧扣“深化改革、强基固本”主题主线,围绕“让看病更便宜、让共富更可及、让就医更方便、让基金更安全”总体要求,在“勇当先行者、谱写新篇章”中勇攀高峰、勇立潮头,着力健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、安全规范、可持续的多层次医疗保障体系,为奋力打造世界一流的社会主义现代化国际大都市、努力成为中国式现代化的城市范例贡献医保力量。

2024年全市医疗保障工作要点

一、提高政治站位,持续加强全面从严治党(一)强化政治学习。

(一)强化政治学习。

推进党的创新理论学习常态化、长效化,严格执行党组“第一议题”制度,用好理论学习中心组学习、医保大讲堂等载体,持之以恒深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以高度的政治自觉,树牢最讲党性、最讲政治、最讲忠诚、最讲担当的鲜明标识,坚定不移做“两个确立”忠诚拥护者、“两个维护”示范引领者,不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

(二)提升政治能力。

(二)提升政治能力。

深入践行习近平总书记对医疗工作的重要指示精神,不断加深对“五个坚持”的规律性认识和“八八战略”及其省会篇的理解,持续推动医保事业高质量发展。

持续巩固主题教育成果,完善“循迹溯源学思想促践行”长效机制。

认真落实意识形态工作责任制,建立健全舆情监测研判响应机制,扩大医保政策和法律法规宣传覆盖,牢牢守住医保领域意识形态安全。

(三)推进法治建设。

(三)推进法治建设。

贯彻落实中共中央《全面深化法治领域改革纲要(2023—2027年)》,全面落实党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责,坚持将依法行政贯穿于医保业务工作全过程。

完善科学依法民主决策机制和重大决策社会风险评估机制,持续推进法治政府建设向纵深发展。

持续深化信访化解长效工作机制,稳妥处理医保领域信访矛盾。

(四)深化清廉建设。

(四)深化清廉建设。

持续营造既“亲”又“清”、亲清有矩、亲清统一的政商关系。

严格执行政商交往正面清单、负面清单和倡导清单,推动党员干部与医药机构、医药企业等服务对象真诚交往而不逾规矩、热情帮助而不谋私利。

要以案为鉴、以清为荣、以严为爱,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,驰而不息纠“四风”、树新风。

结合全市清廉单元建设,持续深化清廉医保建设,切实加强重点领域重点问题的专项整治。

二、围绕共同富裕,持续深化医保领域改革(五)加大医保制度改革力度。

(五)加大医保制度改革力度。

按照重大行政决策事项规定程序和要求,开展《市基本医疗保障办法》的修订工作,推动医保政策更加公平可持续,管理措施更加健全完善,经办服务更加

2023年工作总结和2024年工作思路汇编(8篇) 20232023年工作总结和年工作总结和20242024年工作思路汇编年工作思路汇编(8篇)篇)1.区卫生健康局2023年工作总结及2024年工作思路2.市气象局2023年工作总结和2024年工作思路3.县残疾人联合会2023年政务公开工作总结和2024年工作思路4.县供销社2023年政务公开工作总结和2024年工作思路5.县烟草专卖局2023年政务公开工作总结和2024年工作思路6.镇2023年工作总结和2024年工作思路7.镇2023年政务公开工作总结和2024年的工作思路8.镇2023年政务公开工作总结和2024年工作思路区卫生健康局2023年工作总结及2024年工作思路一、2023年工作总结2023年,区卫生健康局紧扣省委“三个一号工程”和市委“两场硬仗”,围绕区委“发展拼经济、亚运拼精彩、共富拼典范”决策部署,以永争一流的气魄、勇立潮头的气概、永不满足的气势,奋力打造现代版富春山居图“七个卫健”新范式。(一)瞄定“一号工程”,坚持医疗卫生“改革创新”。一是推进项目建设。实施“双拼三比”争先晋位行动,卫健领域“9+4+3”政府投资项目均按节点推进,省人民医院xx院区、省中医院新院区按计划推进,区三院新院区、区妇保院门急诊医技综合大楼、上官社卫均投入使用。省市民生实事推进进度和完成质量位居全市前列。二是深化体制改革。深入推进公立医院综合改革,持续推动“精准化城市医联体”和县域医共体建设,加强区属医院与省市医院合作。持续推进杭州市中医药综合改革先行区建设,提升基层中医药服务能力。持续深化大综合一体化执法改革,在全市卫生健康法治工作会议作经验交流。三是迭代数字创新。“医检互认”全市领跑,实现“多检合一、一检多证”,获2022年浙江省改革突破奖银奖、2022年杭州市改革创新最佳实践案例特等奖;深化推进“家医平台”“区域医共体信息一体化”“5g+基层妇幼智慧健康管理”等项目,为群众提供更多优质均衡普惠共享的医疗服务场景。(二)打赢“两场战役”,提升健康xx“发展能级”。一是决战疫情防控。开展疾病预警监测,提升医疗救治能力和突发公共卫生事件处置能力,全面构建基层传染病防控体系,筑牢公共卫生安全屏障。加强健康科普,提升群众健康意识,获第十届全国科普讲解大赛三等奖和全省健康科普职业技能竞赛一等奖。二是护航杭州亚运。构建医疗卫生领域“1+3+5+6”指挥调度体系,制定医疗卫生

2024在副市长第二批主题教育专题民主生活会上的剖析发言提纲3篇范文 20242024在副市长副市长第二批主题教育专题民主生活会上的剖析发第二批主题教育专题民主生活会上的剖析发言提纲言提纲3篇范文范文根据市委《关于认真开好2024年度专题民主生活会的通知》相关要求,我认真进行学习领悟,深入开展谈心交心,广泛进行征求意见,精准确定自身问题,深刻剖析产生根源,有针对性提出改进措施,进一步明确下步努力方向。

下面我将个人对照检查情况汇报如下:一、存在问题一、存在问题(一)理论学习方面虽然自己能够坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,积极参加集体学习,认真搞好个人自学,但还存在一些不足。

一是学习还不够深入全面,理论学习多停留在碎片化学习、局部性领悟,对习近平新时代中国特色社会主义思想学习的不系统不深入,特别是对必读书籍的学习和自身工作分工相结合还不能完全融会贯通。

二是领悟还不够深入透彻,对“两个确立”的时代背景、重大意义、深刻内涵的理解还不够深入透彻,思想观念、思维层次、战略素养的高度还需进一步提升,特别是缺乏针对性,往往是看过就是学过了,缺乏刻苦钻研精神。

三是运用还不够深入扎实。

面对新形势新任务新情况,运用新思想研判形势、推动工作、解决问题的办法还不够多、措施不够实,存在学用脱节现象。

多按上级要求开展工作,没有结合实际情况学习,缺少理论联系实际的学风,没有把学习与实际工作、学习与生活有效结合起来,真正做到学以致用。

(二)政治素养方面虽然自己能够牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,坚决在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但还存在一些不足。

一是贯彻执行上还有差距,民主集中制坚持的不够严格,集体抓大事、议大事的能力欠缺,特别是作为班子成员,积极主动参与意识还不够强,生怕说多了、过线了,不同程度过于保守,民主决策有待加强,更多考虑的是客观方面因素的制约,创造性推进工作落实、解决问题能力还有差距;二是严格制度还有差距,贯彻落实新时代党的方针路线政策不够经常、不够主动,组织生活不够严肃活泼,开展批评与自我批评不够,查找问题不深、不透、不具体,缺乏深度,触及思想、触及灵魂也不够,没有完全做到“红脸出汗”。

与工作的大格局结合不够紧密,对工作的前瞻性,预见性和主动性变弱;

个人2024民主生活会发言材料批评与自我批评五篇范文 个人个人20242024民主生活会发言材料批评与自我批评五篇民主生活会发言材料批评与自我批评五篇范文范文在深入学习实践科学发展观活动中,举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。

开展批评与自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。

对个人来讲,是重要的反思自我,提高自我的机会。

通过自我省视、自我调整,自我教育、自我提高、自我完善。

使我们的工作思路更清晰了,目标更明确了。

下面,我就一年来自己的思想工作情况汇报如下。

一、结合本职工作,认真学习科学发展观,脚踏实地地工作。

1、加强理论学习,提高自身的综合素质。

开展科学发展观学习以来,我能认真学习上级文件和精神,积极撰写读书笔记和学习心得,做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明。

以一名优秀的党员干部标准要求自己,主动做好各项工作。

无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽责任劳任怨。

2、提高思想认识,树立为学校教育发展服务的意识。

在思想上,能够认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策,热爱教育事业。

坚持以马列主义为指导,用邓小平理论、“三个代表”、科学发展观武装头脑,指导实践,自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。

按照教师职业道德要求,始终自觉地维护学校集体的良好形象,恪尽职守,努力工作,自觉当好科学发展观的实践者,自觉加强对世界观的改造,树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观,尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、改变工作作风,提高工作效率。

在工作作风上,我能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的事业心和责任感做好本职工作,不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。

时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对分管工作的指导和创新思维,各项工作高标准、严要求,狠抓落实,尤其是面对十四中当前的新形势,能紧紧围绕学校的整体工作思路,不断更新观念、改进工作方法,与时俱进,主动为学校分忧解难,推动学校教育教学工作向前迈进。

4、廉洁自律,牢记优良传统。

廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。

我在工作和生活中,认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规,经常用《党

局领导班子落实“一岗双责”情况报告2024 局领导班子落实局领导班子落实“一岗双责一岗双责”情况报告情况报告202420242023年,局党委班子认真贯彻省政府关于落实党建主体责任,加强党风廉政建设、安全生产、维护稳定工作的有关要求,班子成员严格履行“一岗双责”,分管领域内党建、党风廉政建设和反腐败工作取得新成效。

一、坚持和加强党的领导,聚焦党建主业,落实党建主责一、坚持和加强党的领导,聚焦党建主业,落实党建主责一是局党委履行全面从严治党主体责任。

一是局党委履行全面从严治党主体责任。

今年以来,局党委全面加强党委班子自身建设,带头做到“两个维护”,带头落实中央、省委关于全面从严治党决策部署,发挥好头雁效应。

严肃党内政治生活,自觉接受监督,召开两次民主生活会,党委中心组每月学习至少一次。

带头执行请示报告制度,按规定每年向省委报告工作,重大事项及时报告。

加强对全局党建工作的统一领导和对反腐败工作全过程常态化制度化长效化领导,3月召开专门会议,总结上一年度工作、分析形势,制定工作计划,提出目标要求,安排部署全局党的建设、党风廉政建设和反腐败工作,专题研究党的建设工作3次。

6月听取了全局各单位党委(总支)工作、纪检工作情况汇报,11月赴局属9个单位开展了一次全局党建工作调研,发挥好考核指挥棒作用,结合各单位党委(总支)书记、纪委书记述职评议考核工作,对各院党委(总支)年度党建工作、党风廉政建设责任制落实情况进行了考核,考核结果纳入了年度目标责任考核体系。

二是党委书记是全面从严治党的第一责任人,对全局党的建二是党委书记是全面从严治党的第一责任人,对全局党的建设工作负总责。

设工作负总责。

党委书记对重要工作直接部署、重要环节直接过问、重要情况直接协调、重要问题直接督办,严格落实党委中心组学习计划,不断强化理论武装;带头落实民主集中制,团结班子成员民主决策、科学决策,今年以来与班子成员之间谈心谈话*次,集中约谈各单位党委(总支)书记*次,必要时及时约谈。

三是党委班子成员对分管领域履行三是党委班子成员对分管领域履行“一岗双责一岗双责”。

班子成员对所分管领域党的建设、党风廉政建设和反腐败工作重要情况和重大问题及时向局党委报告,与分管部门负责人、分管领域内各单位负责人、所联系单位主要负责人谈心谈话*次,对分管领域内关键岗位、关键环节、重点人员情况及时掌握、及时约谈。

与联系单位一起谋划、审定全年党委(总支)工作计划,与党支部书记共同谋划、制定年度工作计划,在召开分管领域工作季度例会时,同时听取党建、党风廉政建设等相关工作情况汇报,及时协调解决问题。

带头落实双重组织生活会制度,以普通党员身份参加所在党支部组织生活,参加直接联系基层党支部活动共*次。

二、严格落实党风廉政建设主体责任,推动全面从严治党向二、严格落实党风廉政建设主体责任,推动全面从严治党向纵深发展纵深发展

2024年领导干部主题教育专题民主生活会“新六个方面”对照发言材料(践行宗旨服务人民、求真务实狠抓落实等)范文 2024年领导干部主题教育专题民主生活会“新六个方面”对照发言材料(践行宗旨服务人民、求真务实狠抓落实等)范文按照市委关于主题教育总体安排部署,根据主推教育指导组关于开好第二批主题教育专题民主生活会的通知要求,我聚焦主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,坚持从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,用工作的实际成效检验主题教育成效。

在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大报告、党章等内容的基础上,广泛征求单位干部职工、服务对象意见建议,深入开展谈心谈话,对照民主生活会规定的“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”“维护党中央权威和集中统一领导”“践行宗旨、服务人民”“求真务实、狠抓落实”“以身作则、廉洁自律”“履行全面从严治党政治责任”6个方面要求,深入查找自身存在的问题,剖析问题根源,明确整改措施。

现将相关情况汇报如下:一、存在问题(一)对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思(一)对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。

想方面。

一是对学习的认识理解还不够到位。

对习近平新时代中国特色社会主义思想这一重要思想的学习有时停留在理论知识方面,并没有上升到理论武装层次,往往只注重理论知识是什么、为什么,主动思考怎么看、怎么办时比较少;常常只看到理论中的“过河的任务”,深入找寻如何解决问题的“桥”或“船”时比较少。

二是对学习的内容还不够系统全面。

对这一重要思想理解和把握得不够全面系统,有时只注重用党的创新理论思想武装头脑,未能有效地将其与强化政治领导、丰富战略支撑、拓展实践路径、破解发展难题、激发动力活力等方面融会贯通、有效结合。

学习时候有“偏科”现象,因为自己分管X工作,导致对习近平新时代中国特色社会主义思想中有关X工作的一些思想理论学得多、看得多、想得多,但对与自己工作无关的一些理论阐述就掌握得不够深、认识得不够透。

三是学习的方法还不够灵活有效。

学习有时存在“赶进度”问题,比较追求速度,在把握重“量”和重“质”的关系上,处理得还不够均衡、合理,导致对个别的理论知识一知半解、不求甚解,没有真正掌握蕴含其中的立场观点方法,未能把学习成果全面转化为认识、分析和解决问题的“桥和船”,对照“知其言更知其义、知其然更知其所以然”的高标准要求还有一定差距。

(二)对照维护党中央权威和集中统一领导方面。

(二)对照维护党中央权威和集中统一领导方面。

一是全面系统认识和把握“两个确立”内涵上有差距。

没有从总体上、整体上、制度上深刻认识和具体把握“两个确立”之间相互促进、相得益彰、内在一致的紧密联系,往往习惯先重点